2015. március 27.
Ígéretes tehetségek – Bemutatkoztak az Újvidéki Művészeti Akadémia színész tanoncai
 |
Mesés produkcióval lepték meg a közönséget a SZÍN-TÁR-on az Újvidéki Művészeti Akadémia másodéves színész hallgatói. A 8 fős évfolyam az 1 x V, hol nem V – Tour retour című vizsgaelőadásukat hozták el Kecskemétre.
- Milyen produkció a rejtélyes 1 x V, hol nem V? - kérdeztük a darab rendezőjétől, László Sándortól.
- Mesecsokrot mutatunk be a fesztiválon. A növendékek feladata az volt, hogy gyűjtsék össze gyermekkoruk meghatározó meséit, és keressenek új kedvenceket is. Amikor a gyűjtés megtörtént, mindenki kiválaszthatott a meséi közül kettőt-hármat, amelyeket elénk kellett varázsolniuk. Dramatizálták, átírták, volt, amit szöveg nélkül adtak elő. A nagy klasszikusok mellett bekerült az előadásba egy albán népdal, de egy arab mese is. Érdekes, humoros, szórakoztató vizsga lett belőle, ami elejétől a végéig a növendékek munkája.
- Miért a mesékre esett a választás?
- Másodévben tesszük meg az első lépéseket a karakterépítés felé. A mesék tökéletesen alkalmasak erre, hiszen kiváló karakterek tömkelege van bennük.
- Milyen képzési formában tanulnak az Újvidéki Művészeti Akadémia növendékei?
- Választhattunk a 3+2 vagy 4+1-es forma közül, és az utóbbi mellett döntöttünk. A hároméves alapképzés szerintem kevés ahhoz, hogy azzal a tudattal engedhessük el a növendékek kezét, hogy társulatba kerülve megállják a helyüket. Ugyanakkor a hallgatók számára csábító lehet, hogy idejekorán megpróbáljanak a saját lábukra állni.
- Általában merre mennek tovább a friss diplomások?
- Abban a szerencsés helyzetben vagyunk, hogy az elhelyezkedés eddig nem okozott gondot. A vajdasági színházak örömmel fogadják végzőseinket, ami persze nem jelenti azt, hogy ne lennének pályaelhagyóink. Ők jellemzően kulturális területen helyezkednek el, például a médiában. A Zentai Magyar Kamaraszínház alapításakor kilenc végzősünket szerződtette.
- Hogyan jellemezné a SZÍN-TÁR-on bemutatkozó másodéveseket?
- Ügyesek, ígéretesek, tehetségesek. Ha adódott is hullámvölgy, képesek voltak talpra állni, ami derűlátásra ad okot.
- Mesecsokrot mutatunk be a fesztiválon. A növendékek feladata az volt, hogy gyűjtsék össze gyermekkoruk meghatározó meséit, és keressenek új kedvenceket is. Amikor a gyűjtés megtörtént, mindenki kiválaszthatott a meséi közül kettőt-hármat, amelyeket elénk kellett varázsolniuk. Dramatizálták, átírták, volt, amit szöveg nélkül adtak elő. A nagy klasszikusok mellett bekerült az előadásba egy albán népdal, de egy arab mese is. Érdekes, humoros, szórakoztató vizsga lett belőle, ami elejétől a végéig a növendékek munkája.
- Miért a mesékre esett a választás?
- Másodévben tesszük meg az első lépéseket a karakterépítés felé. A mesék tökéletesen alkalmasak erre, hiszen kiváló karakterek tömkelege van bennük.
- Milyen képzési formában tanulnak az Újvidéki Művészeti Akadémia növendékei?
- Választhattunk a 3+2 vagy 4+1-es forma közül, és az utóbbi mellett döntöttünk. A hároméves alapképzés szerintem kevés ahhoz, hogy azzal a tudattal engedhessük el a növendékek kezét, hogy társulatba kerülve megállják a helyüket. Ugyanakkor a hallgatók számára csábító lehet, hogy idejekorán megpróbáljanak a saját lábukra állni.
- Általában merre mennek tovább a friss diplomások?
- Abban a szerencsés helyzetben vagyunk, hogy az elhelyezkedés eddig nem okozott gondot. A vajdasági színházak örömmel fogadják végzőseinket, ami persze nem jelenti azt, hogy ne lennének pályaelhagyóink. Ők jellemzően kulturális területen helyezkednek el, például a médiában. A Zentai Magyar Kamaraszínház alapításakor kilenc végzősünket szerződtette.
- Hogyan jellemezné a SZÍN-TÁR-on bemutatkozó másodéveseket?
- Ügyesek, ígéretesek, tehetségesek. Ha adódott is hullámvölgy, képesek voltak talpra állni, ami derűlátásra ad okot.